厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，专注力怎么办，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

孤独症（autism），又称自闭症或孤独症（autistic disorder）等，是广泛性发育障碍（pervasive developmental disorder，专注力康复，PDD）的代表性疾病。 [11-12]  《DSM-IV-TR》将PDD分为5种：孤独障碍、Retts综合症、童年瓦解、阿斯伯格综合征和未特定的PDD。

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

自闭症患儿能否和父母互动取决于自闭症的严重程度，一些轻微病症或高功能的自闭症患儿会与父母进行简单的互动。自闭症患儿进行康复训练后，语言能力和交流能力会有所提升。

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

（1）自闭症干预越早越好，但不等于孩子大了就没效果，0~3岁、3~6岁是儿童早期发育的两个关键时间段，如果孩子在这期间确诊自闭症，及时干预可能会更容易发挥效果。对于6岁以上的自闭症孩子，即便确诊时间较晚，家长也不要放弃为孩子提供帮助，学习生活自理、学会控制自己的情绪、减少不恰当行为，专注力怎么办，养成良好的行为习惯等是大部分自闭症孩子的干预需求，厦门专注力，不管自闭症孩子处在任何年龄段，只要存在能力欠缺或不足，家长发现问题就要及时行动，借助科学的方法来帮助孩子进步。

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